“당신에게 게임의 의미는?”

3일부터 4일까지, 이틀간 서울 양재 더케이호텔에서 열린 ‘2019 전국 장애학생 e페스티벌’을 찾은 선수와 지도교사, 부모, 관람객 등 17명에게 “당신에게 게임은 어떤 의미인지, 게임을 왜 좋아하는지, 이 대회에 출전한 이유는 무엇인지” 등을 물었습니다.

 

“저한테 게임은 (e스포츠 대회는) 다양한 종목들을 하는 대회예요.” (황보영/ 전라북도 전북푸른학교)

“몰라요. (게임을 하면) 어려워요. (그런데) 재밌어요. (이기면) 기분이 좋아요.” (김수인/ 세종특별시 소담초등학교)

“게임은 일단은 보이지 않는 거니까. 게임상에서는 누가 누군지 모르잖아요. 아이들이 그 안에서 더 자기가 할 수 있는 만큼 하면 자신감하고 연결이 되는 것 같아요. 이겼을 때 성취감이 많은 것 같아요.” (홍윤경/ 김수인 학생 어머니)

“어… 하나의 새로운 세대의 놀이 문화요. (게임이 다른 것에 비해 좋은 이유는) 미세먼지나 환경들이 놀이터 나가서 놀기 그런데 게임은 친구하고 같이 집에서 할 수 있으니까요.” (유병욱/ 대전광역시 충남기계공업고등학교)

“게임이 제일 좋고 재밌어요. 게임을 하면 스트레스가 다 풀리는 것 같아요.” (황금율/ 경상북도 안동영명학교)

“게임 하면 즐거워요. 이길 때마다 기분이 좋아요.” (김명현/ 경상북도 안동영명학교)

“키넥트를 해요. 중학교 때부터 했어요. 재미있어요.” (박민규/ 대구광역시 대구선명학교)

“게임이요? 핸드폰을 갖고 놀면 돼요. 심심해서. 핸드폰이 재밌으니까요. (다른 놀잇거리에 비해 게임을 하는 이유는) 게임이 너무 재밌어서? (마구마구 참여하러 왔는데) 멋지게 질 거예요. 제가 수비를 잘 못 해요, 공격만 잘해요(웃음)” (박선우/ 인천광역시 인천남고등학교)

“친구들이랑 하면 재밌으니까요. 재밌으니까 하다가 이 친구들(박선우 학생 포함 2인)하고 e스포츠대회 한다길래 도와주면서 같이 하려고 따라왔어요.” (박호원/ 박선우 학생의 마구마구 팀원)

“그냥 즐겁게 할 수 있고, 게임을 인해 스트레스를 풀 수 있고? 그리고 제가 좋아하는 친구들이랑 같이 할 수 있고 행복을 누릴 수 있는? (출전 종목인 ‘오델로’ 게임을 하게 된 계기는) 특별하게는 없고요. 학교를 들어가면서 취미로, 즐거워서 시작했고 즐기면서 애들이랑 친해지다가 여기까지 온 거 같아요. 자발적으로 오긴 했지만, 종목 대회라는 걸 올지는 몰랐고, 왔으니까 열심히 연습하고 1등을 노리고 있어요. 게임을 한마디로 하면, 행복이다?” (하윤성/ 대구광역시 대구광명학교)

 

“별거 없고 스트레스 풀어주는 그 정도? 저는 게임을 많이 하는 스타일은 아니라서요. (그래도 하시면?) 휴대폰 게임은 별로고, 실제로 하는 게임이 (좋아요). 스피드 마블 같은 거요. 스트레스가 풀리고”(박정현/ 대구광역시 대곡중학교)

“가족이랑 같이 이어질 수 있는 계기가 돼요. 흩어져 있는 가족이 모여서 그 시간에는 묶여서 같이 경기에만 집중할 수 있어서, 저희는 자주 하거든요. 아까 말씀했는데, 저희 신랑은 게임을 많이 하거든요. 어디 시간 내서 자기가 스트레스를 못 풀잖아요. 거기서 자기 나름대로 짧은 시간에 풀 수 있어서 좋은 것 같아요. 좀 건전하고 그런 게임이 많았으면 좋겠어요. 가족이 같이 할 수 있는 그런 게임 있죠?” (최현정/ 박정현 학생과 부모동반 게임으로 출전)

“(대회 참여한 이유는) 게임이 좋아서 하는 게 아니고, 그냥 뭐든지 하고 싶어가지고 그냥. 게임을 원래 좋아하긴 해요. (게임을 좋아하는 이유는) 가만히 앉아서 할 수 있어서요.” (서병근/ 울산광역시 울산혜인학교)

“재밌어서 좋아요” (김민준/ 스타크래프트Ⅱ 출전자)

“게임을 하면 보통 스트레스가 풀리니까 게임을 하는 경우가 있고, 또 재미도 있고. 이겼다는 기분에 희열을 느끼지 않을까 싶어요. (주로 스트레스받는 이유는) 학업이나, 제 나이 때는 학업 스트레스밖에 없는 것 같아요.” (송주호/ 경기도 양일고등학교)

“재밌어요.” (안승현/ 충청북도 청주혜화학교)

“저희는 지체장애 특수학교거든요. 아이들이 실제 환경에서는 거동이 자연스럽지 않고 제약이 많은 반면에 게임이나 모바일, 온라인의 게임 환경에서는 신체적인 제약 없이 마음껏 게임 캐릭터를 통해서라든지 활동할 수 있는 데서 어떻게 보면 아이들이 대리만족도 느끼는 거 같아요. 나도 잘 할 수 있다는 자신감도 생기고요.”(공민희/ 충청북도 청주혜화학교 지도교사)

게임을 왜 좋아하나요?

 

대답을 종합하면 “게임이 재미있어서” 입니다. 다른 어떤 놀잇감보다 게임을 손쉽게 접할 수 있어 친해졌다고 합니다. 어떤 거창한 이유 같은 건 없습니다.

게임의 세계에서는 장애와 비장애가 별문제가 되지 않습니다. 비장애인과 마찬가지로, 언제든 원하는 곳에 갈 수 있고, 보거나 듣거나 만질 수 있죠. 뒤집어 말하면, 게임이 아닌 현실 세계는 장애 학생들에게 매우 척박한 곳이 됩니다. 사회의 많은 부분이 비장애인을 고려해서 만들어져 있어서죠. 비장애인은 ‘접근성’의 문제를 그다지 심각하게 여기지 않습니다. 현실이 게임의 세계에서 배워야 할 부분이 여기에 있는 것 같습니다.

대회는 올해로 15번째 열립니다. 한국콘텐츠진흥원과 국립특수교육원, 넷마블문화재단이 공동주최하고, 문화체육관광부와 교육부가 후원합니다. 올해는 전국 230여개 특수학교(학급)의 학생, 학부모, 교사 등 1500명이 참여했는데요, 전국적으로 치러진 예선 경기에만 1837명이 응모했다고 합니다. 열기가 대단하죠? 현장의 일부를 아래 사진을 통해 만나시죠.

 

글. 바이라인네트워크
<남혜현 기자> smilla@byline.network